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Estados Miembros reafirman su compromiso con la UNESCO al cierre de la 39 Conferencia General
En Buenos Aires universitarios, rectores, sindicatos, docentes y estudiantes presentaron su propuesta hacia la CRES 2018
Octubre 2017 - Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC
La autonomía universitaria y los aportes de la CRES 2018 fueron temas claves en foro internacional de ASCUN
Segunda reunión preparatoria del eje de educación superior como parte del sistema educativo en América Latina y el Caribe
Septiembre 2017 - Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC
Reunión preparatoria regional del eje educación superior, diversidad cultural e interculturalidad en América Latina y el Caribe
Auspicioso encuentro para fomentar la interculturalidad de la Educación Superior
Lanzamiento del último ciclo de debates de los foros virtuales
Agosto 2017 - Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC
La CRES anuncia la apertura del VI ciclo de sus foros virtuales
En Buenos Aires se llevará a cabo el 4to coloquio de educación superior sobre pueblos indígenas y afrodescendientes
Seguimos construyendo la CRES 2018 a través de los foros virtuales
Redes universitarias de la región respaldaron de manera unánime a la CRES 2018
UNESCO-IESALC continúa fortaleciendo su agenda de actividades rumbo a la CRES 2018
Con debates sobre la investigación y el desarrollo sostenible inauguró el VIII Encuentro de Redes Universitarias
CRES 2018 activa su cuarto ciclo de preguntas de los foros virtuales
En Brasil se realizó un encuentro para fortalecer el diálogo entre la educación superior pública y privada
UNESCO-IESALC participa en congreso de políticas públicas para la educación superior privada en Brasil
CRES 2018 activa su tercer ciclo de discusión de los foros virtuales
UNESCO-IESALC refuerza su agenda de actividades preconferenciales rumbo a la CRES 2018
UNESCO-IESALC convoca al VIII Encuentro de RedES Universitarias y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe
Julio 2017 - Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC
UNESCO-IESALC participa en el Curso Regional de Formulación y Planificación de Políticas Educativas IIPE-UNESCO
Culminó el proceso de revisión del Convenio Regional de Reconocimiento
La Cres 2018 lanza segunda ronda de preguntas para los foros virtuales
Se lanzó la primera Circular CRES 2018
Junio 2017 - Boletín UNESCO-IESALC
UNESCO-IESALC apoya la creación de un sistema integral de innovación educativa
Abierto el registro para los foros virtuales de la III Conferencia Regional de Educación Superior CRES 2018
En Panamá se celebró la XI Reunión Ordinaria del Consejo de Administración de UNESCO-IESALC
Mayo 2017 - Boletín UNESCO-IESALC
Hacia la CRES 2018: Primera reunión entre coordinadores temáticos en la UNC
Conclusiones de la LXXI Reunión del Consejo de Rectores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo – AUGM
Conclusiones del II Foro de Educación Superior – FIPES y del III Encuentro de la Red Latinoamericana de Asociaciones de Universidades Privadas (REDLAUP)
I misión técnica hacia la CRES 2018
Conclusiones del Foro Internacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior en México
Abril 2017 / Boletín UNESCO-IESALC
Conclusiones del lanzamiento de la Primer Feria Internacional de Educación Superior Argentina - FIESA
Marzo 2017 / Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC
Simposio la Universidad a debate en UNESCO-IESALC
Entrevista al Director de UNESCO-IESALC sobre la CRES 2018
UNTREF publicó el Vídeo "Ponencias del 3er. Coloquio Internacional Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes (2016)"
El Consejo Editorial de Integración y Conocimiento del MERCOSUR entrevista al Director de UNESCO-IESALC, el Dr. Pedro Henríquez Guajardo
Conclusiones de la I Reunión de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe “E2030: Educación y habilidades para el siglo XXI”
Febrero 2017 / Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC
Convocatoria a presentación de ponencias sobre Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina.
Enero 2017 / Boletín Proyecciones UNESCO - IESALC
UNTREF publicó el video "Propuestas Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes (2016)"
I Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe

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